И така.

Още от моите „важни“ въпроси:

Как да държите самурайски меч и да замахнете с него така, че да потушите противника си? Как да се държите ако случайно попаднете на събитие свързано с манга културата?

Днес искам да ви разкажа за Антоанета Михайлова, Мастър Тони, преподавател в Робопартанс и междувременно програмист. През ръцете на Тони са минали немалко ученици. Тя ще е отговорна и за част от бъдещия графичен облик на Робопартанс. Със страст към предприемачеството и рисуването Тони има няколко проекта зад гърба си. Все още виждам телефони със стикери произведени от започнатия от нея, Екатерина и още няколко човека проект за напълно индивидуални лепящи се стикери за телефони. А с професионалния си опит като програмист в няколко фирми определено има на какво да научи учениците. В периодите, в които не може да поема групи някой от родителите често ми се обаждат да питат, кога ще е следващата група на Тони

Разбира ли Антоанета Михайлова от роботика и информационни технологии? – Тони се е справяла с предизвикателства при интегриране и управление на малки и големи софтуерни системи. А опитът и с технологичното предприемачество й дава добър поглед не само върху технологичната част, а и върху общата картина.

На колко събития в България, свързани с манга културата, е участвала Тони? – на всичките. Един от първите големи фенове. Разказвала ми е как в началото, преди много години, са се събирали в хижи, някакви зали и какво ли още не. Просто защото са фенове. Просто заради идеята, за да бъдат заедно, да споделят ентусиазма си, да разговарят повече за част от културата на страната на изгряващите роботи. Да си фен, да вярваш, да си запален е нещо, което не се среща често. Или поне аз не го срещам често. Разказвала ми е как за няколко години са превърнали събитието от кратка сбирка на 20-30 човека до фестивал в два дни, посещаван от хиляди, заплащащи дори такса вход, за да се покрие наемът на помещението. Тони бе манга фен, преди това да се превърне в нещо готино, което хиляди правят. Дори успя и мен да ме заведе на един от фестивалите.

От кога започва летоброенето? - вие ще кажете от януари и вероятно ще сте прави за голям част от хората. Но веднъж Тони започна годината от септември, като нарисува календар започващ от, да, да, от септември. Това добави още една капка към големия смут с обърканите календари на планетата Земя. Предоставям ви някои от творенията й. Разгледайте и другите - http://fantasiq.deviantart.com/gallery/

Може ли Антоанета Михайлова да мотивира момичета да участват в състезание по роботика? - може! Защо в техническите науки има малко момичета е труден въпрос. И аз нямам точен отговор. Затова „натоварих“ Тони с нелеката задача да събере в отбора си по роботика повечето от момичетата в Robopartans и да участва на състезанието FIRST LEGO League 2011 в София. И не малка част от тях останаха до края и наистина участваха в състезанието. Догодина се надявам да имаме цял отбор само от момичета…

Малко хора осъзнават, че „специалистите по информационни технологии“ не се различаваме много от художници и творци. Просто на нас често ни се налага да вършим и бояджийска работа и изключителността на нашия труд го разбират още по-малко хора отколкото хората разбиращи Пикасо. За да преподава информационни технологии, един преподавател трябва да бъде творец сам по себе си. Изключително полезно е също така да си запален и с ентусиазъм, като например към самурайските мечове, кимоната и манга културата.

Иска ми се да има повече такива преподаватели.

И така.

Да продължим със следващите „важни“ въпроси:

1. Как вашата статия да стане свежа в svejo.net?
   
2. Колко „сателита“ са ти необходими, за да вдигнеш определени ключови думи до първи страници в google?

Днес искам да ви разкажа за Никола Симеонов, преподавател в Робопартанс, който поема част от групите и реализира голяма част от усилията ни за популяризиране на роботиката в онлайн (пък и не само) пространството. Както немалка част от отбора ни, и той е завършил Технологично училище „Електронни системи“ в специалност Системно програмиране. Неговата страст е онлайн присъствието. И тук става интересно – twitter, svejo, facebook, seo, блогове, сателити, wordpress, кампании, игри, материали. Ники не разбира само от програмиране, сайтове и оптимизация и с радост ще ви разкаже за готините модели на Хонда, за прекъсвачите на оборотите, за заварените диференциали и още много неща свързани с автомобилите. Определено има какво да разкаже на учениците. И между другото, успява да реализира горните проблеми.

Разбира ли Никола Симеонов от роботика и информационни технологии? – меко казано всички от ТУЕС разбират от информационни технологии. Дело на Ники са няколко сайта, блога и включително Парти център „Робопартанс“. Ники бе един от участниците в първите ни занятия с роботи базирани на Ардуино и няколкото състезания, последвали след това. Интересни видео материали и снимки могат да се открият на сайта на ТУЕС в статиите В ТУЕС стартира обучение по Arduino Open Source Hardware, Arduino страсти в ТУЕС!, както и в Youtube канала ни.

Може ли Никола Симеонов да контролира интернета? – примерно да. Интересно е да знаеш повече за структурата на информацията в интеренет, как тя може да бъде използвана, популяризирана и достъпвана. Разговорите с Ники относно интернет и онлайн присъствието на Robopartans ми напомнят за филма „Матрицата“ – във втората част разказаха за врати, през които може да минаваш и да достигаш различни части на матрицата. Така и Ники успява да мине през някои доста невидими и интересни „врати“ и да популяризира всяко късче информация в интернет. Което пък ме подсеща за един друг филм – „Човекът паяк“, в който се казваше, че с „Голямата сила, идват и големите отговорности“ (With great power comes great responsibilities).

Обича ли Никола Симеонов да гледа филми? - определено. Затова може би в предишния параграф се сетих за няколко.

Колко различни идеи за популяризиране на роботиката може да генерира Никола Симеонов? - Ники не само пазарува на едро, но и генерира идеи на едро. Някои от супер интересните ще може да се видят през 2012.

За да преподава информационни технологии, един преподавател има нужда от по-широк поглед върху съвременния начин за управление на информацията, а не просто да знае quick sort или рекурсивен алгоритъм за нареждане на Ханойските кули. Необходими са доста повече съвременно интересни неща, като например „Колко „сателита“ са ти необходими, за да вдигнеш определени ключови думи до първи страници в google?“

Малко завиждам на учениците, които имат възможност от толкова ранна възраст да разговарят и върху такива проблеми с хората, които им преподават.

И така. … … Точка.

Да започнем с наистина „важните“ въпроси:

1. Нека f(x) е полином с цели коефициенти. Да се докаже, че съществуват безбройно много прости числа p такива, че f(x) сравнимо с 0 по модул p има решение.
2. Да се докаже, че ако n е естествено и а е цяло, а p е просто и p дели н-тия циклотомичен полином в а, то тогава p дели n или p е сравнимо с 1 по модул n

Днес искам да ви разкажа за Иван Божилов, преподавател в Робопартанс, първият, който затвори кръга и от ученик участвал в състезание по роботика преди няколко години, сега вече е част от преподавателския екип. А Иван несъмнено има какво да разкаже на учениците. И между другото, успява да реши горните важни въпроси в крайно време.

Разбира ли Иван Божилов от роботика и информационни технологии? – да, той беше движеща сила в най-доброто представяне до този момент на български отбор в международното състезаните по роботика FIRST LEGO League. Преди време участва и в един предизвикателен проект – ДоминобоТ, роботът, който нарежда домино. Има доста състезания по математика и програмиране зад гърба си и продължава да представя България по света.

Защо би отишъл Иван Божилов да учи в чужбина? – за да може да научи много. Не за да бяга или да се крие. А да постигне още повече (може би Робопартанс в чужбина )

Може ли да се спори с Иван Божилов? - съществуват митове, че преди много време един изключително интелигентен извънземен живот се опитал да надделее в спор с Иван Божилов, но тъй като това щяло да застраши цялостта на вселената, спорът бил прекъснат. Чък Норис още се колебае дали да влезе в спор с Иван по определени въпроси. (Тук няма усмивка, защото съм сериозен )

Така. … … Втора точка.

Преподавател не е мръсна дума. Преподавател не означава обиден, напрегнат и изморен. Преподавател не е човек, който дава на учениците всички отговори.

Преподавателят обаче знае как и какви въпроси да задава. Иван знае доста въпроси, като например:  „… да се докаже, че съществуват безбройно много прости числа p такива, че f(x) сравнимо с 0 по модул p има решение„. Радвам се, че познавам немалко такива преподаватели и че всеки от тях може да задава различни и интересни въпроси.